viernes, 19 de junio de 2020

HUERTO A FINAL DE CURSO

FINAL DE CURSO


¡Hola chic@s!

 Hemos llegado al final del curso y queríamos mostraros cómo está el huerto del cole. 

¡Esperamos que el curso que viene podáis disfrutar más de él!






¡Un abrazo muy fuerte! ¡nos vemos en septiembre!



viernes, 5 de junio de 2020

DÍA DEL MEDIO AMBIENTE

5 DE JUNIO

DÍA DEL MEDIO AMBIENTE

El 5 de junio se celebra el Día Mundial del Medio Ambiente. Fue establecido por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1972 coincidiendo con la primera cumbre mundial sobre medio ambiente: la Conferencia de Estocolmo sobre el Medio Ambiente Humano. Los fines de este evento anual, que comenzó a celebrarse en 1974, son el aumentar la conciencia medioambiental y fomentar la acción global en la protección del medio ambiente.

Video día del medio ambiente colegio Luis Feito.



Gracias a vuestra contribución y participación desde el huerto del colegio hemos podido crear nuestro huerto virtual para continuar nuestra labor dentro de las circunstancias que vivimos actualmente. 

Esta tarea no está terminada, faltan muchas de las fotos que enviasteis por subir, pero os invito a que paséis a verlo. En él encontraréis información sobre las plantas que habéis enviado, así como un glosario de términos y un calendario de siembra.


Además estas últimas semanas hemos puesto en este blog información relacionada con la destrucción del medio ambiente y qué podemos aportar cada uno para solucionarlo.


jueves, 4 de junio de 2020

DESTRUCCIÓN DE HÁBITATS

DESTRUCCIÓN DE HÁBITATS


Durante toda la semana pasada y parte de esta hemos estado viendo diferentes problemáticas que afectan al medio ambiente, a la destrucción de hábitat y sus consecuencias.

Hemos hablado de la importancia de una alimentación equilibrada, y las consecuencias para el planeta si no cumplimos esta alimentación ya que si consumimos más productos de origen animal se aumentan las zonas de cultivo y se destruyen espacios naturales. 
Del desperdicio alimentario que lleva a consumir más energía y recursos.
De la importancia de  consumir productos de proximidad para evitar la contaminación por los  transportes de productos por miles de kilómetros para hacer llegar estos a tu mesa.
La importanacia de la regla de las 5R para reducir residuos,  gasto de energía y materias primas para elaborarlos.
Y el uso de pesticidas y químicos por no llevar a cabo una agricultura ecológica dañando a los polinizadores, miembros importantísimos de nuestro planeta.


 

¿Qué consecuencias está teniendo todo esto en nuestro planeta?

El cambio climático está alterando el hábitats de los animales, de cómo viven hasta la cadena de alimentación, es decir, de quién se como a quien.

La profe Marisa nos ha escrito una historia que os muestro en el vídeo, para comprender que ocurre en el planeta, espero que os guste.


Rellena el cuestionario para comprobar lo que has aprendido.

miércoles, 3 de junio de 2020

SALVAR A LOS POLINIZADORES

SALVAR A LOS POLINIZADORES


¿Sabíais que cerca del 75% de las plantas con flores cultivadas en el planeta dependen de los polinizadores para ser fecundadas y poder producir frutos?

 



Las abejas vuelas a las las flores para recoger néctar y se quedan granos de polen enganchados en sus pelitos. Cuando van a otra flor en busca de más néctar se caen algunos granos de polen y la flor queda fertilizada transformándose en un fruto


 
¿Qué polinizadores podemos encontrar en los alrededores?




La pérdida y destrucción del hábitat natural, es una de las causas fundamentales de la disminución de polinizadores alrededor del mundo. En concreto, la modificación de los recursos florales y de anidamiento, junto al uso de agroquímicos e insecticidas peligrosos además del calentamiento global.

¿Cómo podemos ayudar nosotros a los polinizadores?

Respetando y cuidando las plantas silvestres como las amapolas, malvas, lavandas, diente de león o viboreras.

Podemos sembrar o plantar flores amigas en nuestras macetas de casa, no es difícil encontrar mezclas de semillas para polinizadores en las tiendas.

Hacer un refugio de polinizadores, también conocido como hotel de insectos polinizadores. Es una estructura a modo de cajón o estantería que permite sostener elementos naturales como cañas dentro de ella. Para ayudar a que las poblaciones de insectos encuentren “refugio” donde anidar e invernar.


Podemos fabricar un bebedero para polinizadores



lunes, 1 de junio de 2020

5R



REDUCE, REUTILIZA, RECICLA, RECUPERA Y REPARA (5R) 

Hoy os explicamos la regla de las 5R para salvar el medioambiente. Se trata de los hábitos que debemos tener en cuenta frente a los residuos.

Muchos ya conocéis las pautas de comportamiento que hay que llevar a cabo en nuestro día a día para ayudar al medio ambiente en cuanto a reciclaje se refiere. El cambio climático, es ya una realidad y tod@s podemos hacer algo por pequeño que sea para intentar frenarlo.

Creemos que no está de más recordarlas estas pautas. Hasta hace no mucho, la regla consistía en 3 erres.


Pero la regla actual del reciclaje ha quedado así: Reducir, Reutilizar, Reciclar, Recuperar Y Reparar.




Así que RECUERDA 



¡Aquí os dejo un juego para que practiquéis el reciclaje!




Si reciclamos, reducimos, reutilizamos, reparamos y recuperamos estamos ayudando al Medio Ambiente, por ejemplo:

1. Papel. Para fabricar una tonelada de papel es necesario utilizar entre 10 y 15 árboles, 7800 kilovatios / hora de energía eléctrica y una gran cantidad de agua. Al reciclar el papel, se reducirá el corte de los árboles, se ahorrará energía eléctrica y agua. Además, estarás protegiendo a animales como los insectos y los pájaros, que dependen mucho de los árboles para vivir.

2. Vidrio. El vidrio es reciclable porque está hecho de arena, carbonato de cal, carbonato de sodio, materiales que requiere mucha energía para su fabricación. 

3. Aluminio. Se puede encontrar aluminio en un mineral llamado Bauxita. Para extraerlo y procesarlo requiere una importante cantidad de energía eléctrica, siendo que si se obtiene aluminio reciclándolo, se ahorraría casi un 95% de la energía


Comprueba en este cuestionario lo que has aprendido.


Rellena el siguiente formulario

viernes, 29 de mayo de 2020

Pequeños productores

PEQUEÑOS PRODUCTORES


¿Te has preguntado alguna vez quién recibe el dinero que pagas al comprar alimentos?

Si compras en el supermercado, la mayoría del dinero se lo quedan l@s dueñ@s de las tiendas y muy poco llega a los productores de alimentos.


¿Dónde se compran los alimentos en España?



La mayor parte de los alimentos se compran en grandes superficies (hipermercados y supermercados), lo que deja a las tiendas y mercados de barrio en situaciones muy difíciles que muchas veces acaban con el cierre de las tiendas.

¿Cómo podemos conseguir productos locales y ecológicos?




¿Qué ventajas tiene consumir productos locales y de pequeños productores/as?

  • Reducimos las emisiones que provocan el cambio climático
  • Requieren menos envasado
  • Recogemos los alimentos en su punto de maduración
  • Ahorramos energía
  • Se deterioran menos y por tanto hay menos despilfarro de alimentos
  • Apoyamos el empleo de personas del barrio, ciudad o región dedicadas a producir o vender alimentos.

Aquí os dejo un cuento donde se ve claramente el problema que tienen los pequeños productores. Y un cuestionario para que compruebes lo que has aprendido.




miércoles, 27 de mayo de 2020

Agricultura ecológica

AGRICULTURA ECOLÓGICA


La agricultura ecológica es aquella que los alimentos son ecológicos (también llamados orgánicos o bio) se producen sin utilizar sustancias químicas sintéticas para abonar el suelo y cuidar la salud de los cultivos. En su lugar, se emplean productos y formas de manejo naturales que no son malos para el medio ambiente ni para la salud.

¿Por qué es beneficiosa la agricultura ecológica?





Cuento y cuestionario

Aquí os dejo un cuento con el que entenderéis muy bien la importancia de la agricultura ecológica.

martes, 26 de mayo de 2020

Foto día del medio ambiente


La semana que viene es el día del medio ambiente, después de estos meses de confinamiento  os habréis dado cuenta lo importante que es cuidarlo y los problemas que le hemos ocasionado.

Durante todo este periodo de confinamiento hemos tenido tiempo de parar a pensar, para contemplar y disfrutar de la naturaleza de una forma diferente. Mucha gente ha optado por plantar en su casa algunos alimentos, otros a reciclar de manera más concienzuda...

Pero,...¿Qué hacemos nosotros para cuidar el medio ambiente

Envíanos una foto mostrándonos qué haces para ayudar a la tierra (cuidando las plantas, haciendo compost, reciclando, no desperdiciando la comida...) al correo del huerto del cole:

huertoluisfeito@gmail.com

Juntos aportaremos nuestro pequeño granito.

Al quedarnos las personas en casa la naturaleza vuelve a brotar por todas partes, los animales tienen más espacio para moverse y están más felices, el aire está más limpio... 

La contaminación se ha reducido a la mitad en las ciudades más pobladas de España. Concrétamente donde más se nota esa reducción es en el caso del dióxido de nitrógeno (NO2), un compuesto nocivo para el ser humano producido en gran parte por los vehículos.

Algunos pájaros debido al estrés del ruido de las grades ciudades habían dejado de cantar y ahora podemos escucharlos

La menor presencia de humanos en las calles da vía libre a los animales salvajes para pasear por las ciudades. Animales que ocupaban los parques urbanos liberan estos espacios para otros animales.

Lo mismo ocurre con las plantas, ahora crecen en lugares donde antes no las habíamos visto, incluso en el patio de nuestro cole había alguna que otra.

Os dejo este pequeño cuento, espero que os guste.

lunes, 25 de mayo de 2020

Alimentación saludable

ALIMENTACIÓN SALUDABLE


Como ya hemos mencionado, es importante realizar un consumo responsable para minimizar el desperdicio alimentario.

A la hora de realizar un consumo responsable, es necesario tener en cuenta la importancia de una alimentación saludable. 

ALIMENTACIÓN SALUDABLE: permite alcanzar y mantener un funcionamiento óptimo del organismo, con los nutrientes adecuados para cada edad, en cantidad y variedad, que permita llevar una vida con salud y un crecimiento y desarrollo óptimos; sin productos químicos o biológicos nocivos para la salud o tóxicos.

Hoy en día, a pesar de que cada vez se habla más de la alimentación “saludable”, existen importantes enfermedades vinculadas a desequilibrios en la forma de alimentarnos: la obesidad y la desnutrición.

  • Obesidad: es la acumulación excesiva de grasa que puede ser perjudicial para la salud.
  • Desnutrición: es un desequilibrio entre los nutrientes y las demandas de crecimiento, mantenimiento y actividades específicas del cuerpo. 

Para mantener una  alimentación equilibrada nuestra dieta debe tener un bajo consumo de carne (incluido pescado) y azúcares.




Una dieta con menos productos de consumo animal, además contribuye a luchar contra el hambre.

El 40% del grano que se cultiva se usa para alimentar animales para producir carne.
Con esta cantidad podrían alimentarse 500.000.000 personas.


Además es MÁS SANA PARA EL PLANETA pues limita la sobreexplotación de los suelos y los mares.
¿Cuánta superficie es necesaria para producir 1 kg de alimentos?


Para llevar una dieta equilibrada debemos saber qué nos aportan los alimento:
  • Los hidratos de carbono son la mejor fuente de energía para el crecimiento, el mantenimiento y la actividad física y mental. Los alimentos que tienen hidratos de carbono son los cereales y los tubérculos.
  • Las grasas nos dan mucha energía, mantienen el calor del cuerpo y ayudan a que algunas vitaminas se aprovechen mejor. Los alimentos que contienen lípidos son los aceites, la mantequilla y las nueces, entre otros.
  • Las proteínas nos ayudan a crecer, reparan y forman los tejidos del cuerpo. Los alimentos que tienen proteínas son las leguminosas y los alimentos de origen animal. 
  • Las vitaminas y minerales nos ayudan a prevenir enfermedades. Los alimentos que tienen vitaminas y minerales son las frutas y las verduras.
  • La fibra nos ayuda a mejorar el tracto intestinal. Algunos de los alimentos que tienen un alto contenido en fibra son las verduras, frutas, cereales y galletas ricas en fibra.

No sólo debemos mirar que nos aportan los alimentos, sino su procedencia, ya que los alimentos ecológicos son más saludables, son más nutritivos y sabrosos, tienen más vitaminas, minerales y más sabor. De estos productos hablaremos mañana, de la agricultura ecológica.

Rellena este cuestionario para comprobar lo que has aprendido.

Productos de temporada. Productos de proximidad

MERMELADA DE FRESAS
Productos de temporada


Como ya vimos la semana pasada, una de las opciones que tenemos para evitar el desperdicio de alimentos es elaborar con las frutas muy maduras batidos o mermeladas. Pues hoy vamos a ver cómo se hace mermelada de fresas.

Además de fresas en esta receta utilizamos manzana que añade la pectina necesaria de forma natural.

Los ingredientes necesarios son:
 
  • 500g de fresas
  • Un manzana
  • Dos cucharadas de azúcar
  • Un tarro 


Si utilizamos las frutas de temporada, (es decir,  las frutas que recogemos en el huerto  en  la estación del año en la que nos encontramos)  que se nos vayan a estropear  para batidos y mermeladas ayudamos al planeta por dos motivos:

1º Evitamos el desperdicio de alimentos, ya que esas frutas que estaban muy maduras las usamos para elaborar otros alimentos y no las tiramos.
2º Al utilizar frutas de temporada, seguramente sean frutas cultivadas en una zona próxima de donde vivimos y evitamos el transporte de esta fruta de lugares lejanos, por lo tanto, menos transporte, menos contaminación por parte de coches, camiones, aviones....



En este vídeo nos cuentan una historia con la que seguro que entendéis la importancia de consumir productos de proximidad.



 El consumo de alimentos de proximidad y producidos a pequeña escala reduce la contaminación provocada por el transporte, favorece el consumo de productos más frescos, con mejores propiedades  y más saludables; fortalece la economía local y el desarrollo rural de la zona, disminuyendo el riesgo de pérdida de biodiversidad y el impacto social negativo de la producción industrial

Aquí tienes un cuestionario para comprobar lo que has aprendido.